Educação Internacional

Os termos: educação internacional e bilinguismo, nunca estiveram em tamanha evidência na sociedade brasileira. Diante desse cenário, este curso tem como objetivo promover estudo e discussão aprofundada sobre a educação no mundo e suas possibilidades considerando a realidade brasileira num contexto globalizado. Nosso aluno ampliará seu conhecimento de mundo e das técnicas de ensino num mundo transcultural e hiperconectado. Ao concluir o curso, esse profissional se sentirá confiante para trabalhar e ensinar em diferentes culturas e contextos linguísticos para alunos do século 21.

Especialização tradicional

São mais de 200 opções de cursos em diversas áreas. Os professores são referência no mercado e a UP conta com uma das melhores infraestruturas de ensino do país. Cada curso tem estrutura curricular exclusiva e carga horária específica (com mínimo de 360 horas).

Diferenciais

  • Único curso no Brasil que oferece formação relacionada à Educação Internacional.
  • União de assuntos educacionais e o pensar mundo, resultando num profissional com mentalidade internacional, capaz de desenvolver as mesmas características aos seus alunos e ajudar na adaptação destes, provenientes de outras culturas.
  • Módulos em Inglês e desenvolvimento de uma comunidade de educadores com mentalidade internacional.

Mercado de Trabalho

Profissionais com especialização em Educação Internacional são muito requisitados por escolas bilíngues e escolas internacionais não só do Brasil, mas no mundo todo. Além do campo de trabalho da educação fundamental e ensino médio. Nossas universidades estão passando por um processo de internacionalização e requisitam profissionais versáteis na área, para docência e administração. Esta especialização também é uma grande adição ao público em geral interessado em ampliar sua consciência internacional, áreas afins da academia e produção cientifica acadêmica.


Perguntas frequentes Saiba mais

Marianne Novaes

Mestre em História pela UERJ e doutorado em Sociologia – Sun Yat-Sen University. Atualmente é pesquisadora do IBECAP e professora da Universidade Positivo. Tem experiência na área de relações internacionais, comércio exterior e análise de conjuntura socioeconômica internacional.

Liliamar Hoça

Liliamar Hoça

Possui Pós-Graduação e Especialização em Educação Especial e Modalidades de Intervenção na Aprendizagem, é mestre em Educação pela PUCPR e doutora em Educação na PUCPR. Pedagoga na Rede Municipal de Ensino de Curitiba. Autora de materiais didáticos nas áreas de Alfabetização e Educação Infantil.

Marianne Novaes

Mestre em História pela UERJ e doutorado em Sociologia – Sun Yat-Sen University. Atualmente é pesquisadora do IBECAP e professora da Universidade Positivo. Tem experiência na área de relações internacionais, comércio exterior e análise de conjuntura socioeconômica internacional.

Joe Garcia

Licenciado em Ciências pela Pontifícia e bacharel em Matemática pela PUCPR. Mestre em Educação pela UFPR, e doutor em Educação pela PUC-SP. Atualmente é professor adjunto da UTP, onde atua no Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Educação.

Mariangela Cunha

Coordenadora IB/PYP, pedagoga e administradora, é mestre em Educação pela UTP se especializando em Neuropsicologia na Universidade Positivo. Trabalhou como professora de Língua Inglesa em diversas escolas de idiomas e como professora bilíngue das séries iniciais no Colégio Positivo Internacional.

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Duração 364 horas
De 05 de abril de 2019 a maio de 2021
Dias e Horários Sextas-feiras das 19h às 22h e sábados das 8h30 às 12h30, quinzenalmente
Unidades
  • Curitiba – Ecoville
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Investimento 24 parcelas de R$ 420,00

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